Moderadores da Univille

Moderador da Unisociesc

Para as novas gerações, não há nada de errado ou desrespeitoso em
iniciar ou terminar relacionamentos virtualmente. Muitos jovens cresceram conhecendo e se utilizando de meios tecnológicos para resolver conflitos sem precisar se expor e lidar com os sentimentos que essas situações possam provocar. Para eles, no ambiente virtual é mais fácil e rápido conseguir se apresentar e iniciar uma conversa com aquela pessoa irresistível sem
correr riscos de ser humilhado.

A restrita sociabilidade, muitas vezes facilitada pela tecnologia, segundo a psicóloga Cleonice, permite à pessoa manter relacionamentos virtuais, mas prejudica o aprendizado de comportamentos capazes de promover relações bem-sucedidas. O contato virtual, diz ela, impede a pessoa de observar no outro as emoções, o tom de voz, a postura, os gestos que são utilizados na comunicação. A falta disso tudo impede a exposição necessária para que a pessoa observe e avalie seus sucessos nas relações e desenvolva autoconfiança.

A interação funciona assim: o estudante envia um recado ou cantada por meio de mensagem para a página Spotted e o moderador publica de forma anônima,
sem citar quem mandou o recado e também sem dizer para quem é a mensagem. Aí começa a interação: os próprios estudantes marcam os amigos que possam ser os possíveis alvos da mensagem. Geralmente, os recados são descrições físicas da pessoa e com detalhes do lugar e do momento onde ela foi vista pelo admirador secreto.

O paquerador não precisa se identificar,
o que eleva o nível da criatividade
e da desinibição das cantadas.

 O que começa fácil também pode terminar fácil. Os estudantes podem conseguir atingir seu objetivo e quebrar o gelo, mas ninguém recebe beijos e abraços pela internet.
O primeiro encontro terá que acontecer, comenta a psicóloga Cleonice Andrade.