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Jornal de Santa Catarina

15/06/2009 | N° 11653AlertaVoltar para a edição de hoje

ARTIGO

A importância da leitura no Ensino Médio

A leitura do texto literário no Ensino Médio é, sem dúvida, muito importante para o aluno nesta fase de sua formação. O texto promove um encontro especial com a leitura, pois através do contato com a literatura o aluno descobre as múltiplas faces da linguagem e entra em contato com diferentes aspectos da Língua Portuguesa. Quanto maior for a diversidade de textos apresentados aos alunos, maior será a experiência que terão com este universo de singular beleza, magia e emoção.

Trabalhar a literatura em sala de aula é mergulhar num mundo de subjetividade e encantamento, um lugar mágico onde o aluno encontra a possibilidade de se descobrir, se reconhecer, se encontrar. Neste sentido, a literatura passa a ser um convite à liberdade de expressão, onde os alunos podem exteriorizar seus sentimentos, descobrir e compreender as próprias emoções.

A faixa etária dos alunos do Ensino Médio varia dos 13 aos 18 anos. Nesta fase, o adolescente encontra-se emocionalmente vulnerável e acaba sendo influenciado diretamente pelo poder de persuasão da mídia, dos amigos, dos preceitos consumistas, deixando levar-se, na maioria das vezes, pelas falsas ideologias.

Trata-se de uma fase radical, haja vista que, neste período de sua vida, o educando passa a formar uma concepção de mundo, busca afirmar sua personalidade perante os pais, professores e, principalmente, amigos. O adolescente quer ser livre e independente, isso acaba gerando conflitos em casa e na escola. A indisciplina é uma marca registrada nesses casos, pois, nesta fase, os alunos buscam chamar a atenção para si. Neste sentido, abro alas para a literatura entrar em sala de aula, pois inúmeros são os benefícios da linguagem poética. Lembrando que a linguagem conotativa do gênero literário permite ao aluno manifestar suas inquietações psíquicas de maneira saudável e inteligente.

Assim, a família, em parceria com a escola, deve favorecer ambientes de leitura e produção de textos literários, pois assim será possível influenciar o aluno na busca pela sua identidade, apresentando a literatura como uma maneira de ele se comunicar com o mundo a sua volta.

A formação de leitores de textos literários no Ensino Médio é um grande desafio. E as vantagens e os benefícios da literatura para a formação do aluno são incontáveis. Os gêneros literários oferecem assim a oportunidade de levar até o adolescente um mundo onde ele, o aluno, poderá encontrar verdadeiramente a liberdade por ele tão almejada.

A influência que o professor exerce no aluno deve ser positiva. Se pretendemos formar leitores, precisamos, antes de tudo, sermos assíduos leitores. Ninguém dá o que não possui, ninguém ensina o que não conhece!

CASSIANE SCHMIDT|Pedagoga

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