Os jovens, principalmente os de escola pública, admiram a figura do professor. Mas seguir a mesma carreira dos seus mestres não está nos planos.

Estudo realizado pela Fundação Carlos Chagas encomendado pela Fundação Victor Civita, sobre a atratividade da carreira de docente no Brasil, conclui que apenas 2% dos estudantes entrevistados pretendem lecionar.

Em vez de se tornarem pedagogos – ou apostarem em cursos de licenciatura – eles sonham em ser advogados, administradores e engenheiros.

– São dados bastante assustadores. Isso é muito grave, porque vai haver um problema de reposição de vagas no futuro – afirma a diretora executiva da Fundação Victor Civita, Angela Dannemann.

Realizada em novembro de 2009, a pesquisa abrangeu um universo de 1.501 alunos de escolas públicas e particulares que estavam cursando o 3º ano do Ensino Médio, em sete Estados das cinco regiões brasileiras.